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日間部四技部學生畢業條件
為提昇學生專業能力、外語能力與加強學生多元領域的學習,以增進學生職場競爭力,學校訂定有學生畢業基本條件實施要點。其主要畢業門檻條件,四技部學生除修滿專業必修、共同必修與選修課程學分及通識三大領域(人文藝術、社會、自然領域),合計128學分外,學生畢業前應通過「外語能力」、「專業證照」、「生活教育」、「體適能」等門檻條件始得畢業,103學年度以後入學者,需進行校外實習,以增強就業競爭力,及培養應有的通識能力。
本校外語能力條件,學生於畢業前通過全民英檢(GEPT)初級考試檢定或多益(TOEIC)聽力110且閱讀115分以上、雅思(IELTS)3級分以上、舊制托福(TOEFL)390分以上、電腦托福(CBT TOFEL)90分以上、新制托福(iBT TOEFL)29分以上或符合CEF架構A2級之英語檢測。如學生於大三下學期期中仍未通過本校英文畢業門檻者,得參加由語言中心所施測的免費「初級英文能力檢定測驗」,未達檢定標準者,可再參加語言中心「初級英文能力檢定測驗」;或於大四選修本校開設之免費「捷進英文」(English Access)(每週2小時,0學分)(若同學要求開設暑期「捷進英文」則需自費。),凡達檢定標準或修習「捷進英文」成績合格者,均可視為通過外語能力畢業門檻。有關學生各項畢業條件,及規劃達成時程進度如表1所述。
表1.日間部四技部學生各項畢業條件及規劃達成時程
門檻項目 |
生活教育學分 |
專業證照 |
外語能力 |
體適能 |
校外實習 |
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社團活動 |
服務學習 (16小時) |
急救 訓練 |
生活教育活動 (16次) |
閱讀認證 (32點) |
至少取得一張專業證照 |
(英文或日文能力) 檢定通過 |
通過核心能力指標以及至少2項一般能力指標 |
可一學期或一學年校外實習 |
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一上 |
8次 |
2小時 |
通過 |
2次 |
4點 |
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至少一學期通過檢測 |
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一下 |
8次 |
2小時 |
2次 |
4點 |
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二上 |
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2小時 |
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2次 |
4點 |
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二下 |
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2小時 |
2次 |
4點 |
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三上 |
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2小時 |
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2次 |
4點 |
取得證照 |
檢定通過 |
未通過者修習補救課程 |
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三下 |
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2小時 |
2次 |
4點 |
至少一學期校外實習 |
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四上 |
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2小時 |
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2次 |
4點 |
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四下 |
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2小時 |
2次 |
4點 |
日間部五專部學生畢業條件
為提昇學生專業能力、外語能力與加強學生多元領域的學習,以增進學生職場競爭力,學校訂定有學生畢業基本條件實施要點。其主要畢業門檻條件,五專部學生,除修滿專業必修、共同必修與選修課程學分,合計220學分外,學生畢業前應通過「生活教育」等門檻條件始得畢業,以增強就業競爭力,及培養應有的通識能力。有關學生各項畢業條件,及規劃達成時程進度如表2所述。
表2.日間部五專部學生各項畢業條件及規劃達成時程
門檻項目 |
生活教育學分 |
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社團活動 |
服務學習 (20小時) |
急救 訓練 |
生活教育活動 (20次) |
閱讀認證 (40點) |
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一上 |
8次 |
2小時 |
通過 |
2次 |
4點 |
一下 |
8次 |
2小時 |
2次 |
4點 |
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二上 |
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2小時 |
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2次 |
4點 |
二下 |
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2小時 |
2次 |
4點 |
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三上 |
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2小時 |
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2次 |
4點 |
三下 |
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2小時 |
2次 |
4點 |
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四上 |
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2小時 |
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2次 |
4點 |
四下 |
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2小時 |
2次 |
4點 |
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五上 |
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2小時 |
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2次 |
4點 |
五下 |
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2小時 |
2次 |
4點 |